МФК

Графы, сети, игры и распределенный интеллект
Факультет наук о материалах

Курс по искусственному интеллекту  Настоящий курс предназначен для всех, кто интересуется современными междисциплинарными приложениями физики в общественных науках и теории управления. Слушатели познакомятся с историей возникновения и современным состоянием этой бурно развивающейся области. Особое внимание уделяется используемому в ней формальному аппарату теории графов, сложных сетей и теории игр, пока не имеющему адекватного отражения в учебных программах для студентов нематематических специальностей. Также обсуждается фундаментальная характеристика социальных систем: распределенный интеллект (РИ) и его компоненты, включая вычислительные и логические реализации искусственного интеллекта (ИИ).Термином «социофизика», или «физика общества», обозначается новая междисциплинарная область знания, объединяющая математические моде...

Где: Второй учебный корпус, ауд. 559

Когда: Среда 17:00–18:30

Количественная фармакология и фармакометрика
Факультет фундаментальной медицины

Хотите узнать, как математика меняет мир медицины? Присоединяйтесь к межфакультетскому курсу «Количественная фармакология и фармакометрика» и познакомьтесь с увлекательным процессом разработки лекарств!Знаменитый алхимик и врач эпохи Возрождения Парацельс (Фили́пп Аурео́л Теофра́ст Бомба́ст фон Хо́хенхайм) сказал: «Всё есть яд и всё есть лекарство. Только доза делает лекарство ядом и яд лекарством». Вопросом подбора дозы задаются разработчики лекарств всего мира и по сей день: «А какая доза должна быть при первом применении у человека?», «А какая доза будет и эффективна, и безопасна?», «А как модифицировать дозу для детей и беременных женщин?». На эти и многие другие вопросы помогает ответить математическое моделирование.В данном курсе лекций будут рассмотрены основные методологии математи...

Курс читают
Медведев О. С.

Где: Ломоносовский корпус, ауд. Д1

Когда: Среда 15:10–16:40

Нарративная медицина
Факультет фундаментальной медицины

Курс по искусственному интеллекту  Нарратив, определяемый как самостоятельно созданное повествование о некотором множестве взаимосвязанных событий, представленное читателю или слушателю в виде последовательности слов или образов, ценен для представителей гуманитарных наук. В последние три десятилетия ценность нарратива была осознана и в медицине. Медицина, рассматриваемая как историко-культурологический феномен, проявляет такие типичные нарративные черты, как темпоральность, сингулярность, причинность/случайность, интерсубъективность и, безусловно, этичность. Целью настоящего курса является определение места нарративной медицины в системы современных медицинских знаний, а также определение круга проблем, которые могут быть решены с помощью нарративной практики. Курс состоит из трех тематических блоков: 1) константы и переме...

Курс читают
Логинов В. А. (профессор)

Где: Ломоносовский корпус, ауд. Д3

Когда: Среда 15:10–16:40

Этнография советского: менталитет, повседневность, созданные традиции
Исторический факультет

Прошло 35 лет с того времени, когда прекратил свое существование Советский Союз. Ушла в прошлое целая эпоха. В СССР в силу особенностей его формирования и становления протекали своеобразные по содержанию и интенсивности процессы, обусловившие особые пути развития традиционной культуры в условиях форсированной модернизации всех сторон жизни. Существование «советского образа жизни» является уникальным проектом «эпохи модерна» в общемировом контексте. В то же время «советский» социокультурный комплекс стал своеобразным континентально-региональным проектом, главным содержанием которого стала ускоренная модернизация жизни и культуры народов бывшей Российской империи, ставших жителями СССР. Вместе с тем, в советскую эпоху продолжали существовать и «традиционные общества» на Русском Севере, Кавка...

Курс читают
Ларина Е. И. (доцент)
Туторский А. В. (доцент)

Где: Шуваловский корпус, ауд. Д-1

Когда: Среда 15:10–16:40

Национальная политика в Республике Узбекистан
Исторический факультет

Курс предназначен для слушателей, интересующихся вопросами истории национальной политики Республики Узбекистан. В рамках курса осуществляется анализ ключевых механизмов реализации национальной политики Республики Узбекистан. Программа курса направлена на формирование знаний по следующим направлениям:- Комплексное понимание принципов и стратегии государственной политики в межэтнических, межконфессиональных вопросах, а также в вопросах безопасности и стабильности, языковой политики, социальной и политике.- Формирование у слушателей представления о процессе формирования национальной политики в Узбекистане в постсоветский период, включая основные этапы, изменения и вызовы, с которыми сталкивалась страна на пути к укреплению своей национальной идентичности.- Ознакомление с основными правовыми и...

Курс читают
Рагимова П. Ф.

Где: Шуваловский корпус, ауд. Е237

Когда: Среда 15:10–16:40

Общественный и нравственный образ женщин в историческом контексте XIX–XX веков
Исторический факультет

Данный курс рассматривает широкий спектр проблем повседневного существования женщин в России (Российской империи, СССР, на постсоветском пространстве) и Европе (на примере, в первую очередь, Великобритании, Франции, Германии как наиболее известных российским читателям по художественной литературе) на протяжении периода XIX–XX вв. Выделение женщин в отдельную социальную группу – одно из значимых новшеств исторической науки конца XX в., возникшее в рамках «гендерной истории», но вышедшее далеко за ее пределы и оказавшее влияние на различные стороны изучения прошлого. Без одновременного или параллельного изучения двух полов в их социальных, социально-экономических и этико-психологических взаимоотношениях невозможна научная реконструкция социокультурных реалий прошлого.Задачей курса является с...

Курс читают
Цимбаева Е. Н. (доцент)

Где: Шуваловский корпус, ауд. Д4

Когда: Среда 17:00–18:30

Христианство в российской и европейской цивилизации
Исторический факультет

Кафедра истории Церкви исторического факультета МГУ представляет межфакультетский курс «Христианство в российской и европейской цивилизации». Этот курс имеет проблемный характер и призван осветить не всю хронологию христианства, а наиболее важные для формирования европейской и российской цивилизаций проблемы истории Церкви. Речь пойдет о христианских ценностях и их девальвации в Новое и Новейшее время, о роли Церкви в политике, в формировании политических идеалов и в становлении правовой системы, о передаче традиций от одних христианских цивилизаций к другим, об особых религиозных культурах (например, монастырской) и об их вкладе в наследие цивилизаций. Курс будет прочитан четырьмя преподавателями, каждый из которых осветит важные и интересные для него стороны истории христианства....

Курс читают
Запальский Г. М. (доцент)
Симонов В. В. (профессор)
Метлицкая З. Ю. (ИНИОН РАН, с.н.с.)
Зоитакис А. Г. (доцент)

Где: Шуваловский корпус, ауд. Д-5

Когда: Среда 15:10–16:40

Эпоха перемен: Россия в 1990-е годы
Исторический факультет

Межфакультетский курс посвящён комплексному анализу трансформации политических и социально-экономических институтов России в последнее десятилетие ХХ века. В центре внимания находится комплекс наиболее дискуссионных вопросов. Как произошёл демонтаж советской государственности – и в какой мере она предопределила облик новых институтов власти в России? В какой степени политический режим, существовавший в 1990-е гг., являлся подлинно демократическим? Почему вопрос о преемнике стал ключевым для Б.Н. Ельцина на его втором президентском сроке? Почему реформы, обещавшие процветание, обернулись массовым обнищанием, возникновением олигархии и криминализацией экономики и в конечном счёте дефолтом 1998 г. – и несут ли за это личную ответственность Е.Т. Гайдар, А.Б. Чубайс и их команда? Особое место в...

Где: Шуваловский корпус, ауд. Е-621

Когда: Среда 15:10–16:40

События российской истории в творчестве русских художников
Исторический факультет

В задачи межфакультетского курса «События российской истории в творчестве русских художников» входит знакомство с памятниками изобразительного искусства, запечатлевшими то ли иное историческое событие или образ какого-либо деятеля прошлого и изучение этих памятников в контексте общих исторических представлений эпохи вообще и взгляда на отображенное событие в частности, а также краткий анализ того, какое место рассматриваемое произведение занимает в творчестве того или иного художника. На лекциях будет освещена деятельность Академии Художеств в становлении исторической живописи в России, а также роль передвижников в этом процессе.В рамках курса планируется ответить на вопрос, в каких случаях (и в какой степени) произведение изобразительного искусства может рассматриваться в качестве историч...

Курс читают
Богданов В. П.

Где: Шуваловский корпус, ауд. Д-3

Когда: Среда 15:10–16:40

Скандинавия: малые страны в большой игре великих держав (XX – начало XXI века)
Исторический факультет

Малые страны, к которым принято относить государства Скандинавии, традиционно находились на периферии международных отношений. Вместе с тем всегда играли важное значение в геостратегическом раскладе ведущих европейских держав и США. В течение XX в. значение региона лишь возрастало. Это особенно прослеживается на примерах внешнеполитической деятельности стран Скандинавии в период двух мировых войн, демонстрирующих разную степень вовлеченности государств Севера в эти военные конфликты. Внимание, которое уделяли великие державы деятельности малых стран в международных организациях – Лиге Наций и ООН, демонстрирует обоюдную заинтересованность государств Севера и крупных участников международных процессов друг в друге. По мере изменения геополитического и международного положения Арктики позици...

Курс читают
Корунова Е. В.

Где: Шуваловский корпус, ауд. Е-530

Когда: Среда 15:10–16:40

Великое княжество Финляндское и Остзейский край в истории Российской империи
Исторический факультет

Почему на Сенатской площади в Хельсинки стоит памятник императору Александру II? Где в Российской империи не было крепостного права? В связи с какими событиями в Таллинне был установлен монумент броненосцу императорского флота «Русалка»? Как и когда финляндцы, эстляндцы и лифляндцы оказались в Сибири и на Дальнем Востоке? Где родился знаменитый адмирал Иван Фёдорович Крузенштерн, имя которого многие впервые услышали в детстве в советском мультфильме «Зима в Простоквашино»? На эти и другие интересные вопросы слушатели найдут ответы в курсе.Великое княжество Финляндское, как и Остзейский край, из-за отличительных черт автономии и сложностей правового положения представляли собой особое «(историко)/социокультурное пространство» Российской империи. C точки зрения географии они были приморскими...

Курс читают
Загора М. Г.

Где: Шуваловский корпус, ауд. Е-544

Когда: Среда 15:10–16:40

Русская орфография: корректирующий курс
Филологический факультет

Межфакультетский учебный курс «Русская орфография: корректирующий курс» (Russian Spelling: Corrective Course) разработан для студентов нефилологических специальностей МГУ имени М. В. Ломоносова с целью системного повышения их практической грамотности и совершенствования навыков профессионального и академического письма.В современном научно-образовательном пространстве безупречное владение нормами письменной речи является важнейшим компонентом общей культуры исследователя и обязательным условием успешной коммуникации. Курс носит прикладной, корректирующий характер. Его ключевая особенность заключается в том, что он предназначен для студентов независимо от их профильного факультета, курса и наличия специальных предварительных знаний. Все лингвистические понятия и концепции, выходящие за рамк...

Материалы
qr-код для группы курса в ВК

Курс читают
Каверина В. В. (профессор)

Где: Первый учебный корпус, ауд. П-7

Когда: Среда 15:10–16:40

Европа под прессом Гутенберга: Возрождение и его мифы
Филологический факультет

Современный носитель культуры связывает эпоху Возрождения в первую очередь с произведениями визуальных искусств – живописью, скульптурой, архитектурой. Учитывая, что эти хорошо известные ему, максимально растиражированные произведения для него красивы и реалистичны, он ждет того же и от той литературы, которую называют великой и которая относится к эпохе Ренессанса. Однако знакомство с великими книгами часто вызывает удивление, неприятие, дискомфорт: читатель не находит в них той же красоты и правдоподобия, какие видел на репродукциях шедевров живописи. У него нередко возникает эффект обманутого ожидания. У Ренессанса свои мифы, у современного человека – свои. Задача курса – попробовать преодолеть этот разрыв. ...

Курс читают
Лукасик В. Ю.

Где: Первый учебный корпус, ауд. П-11

Когда: Среда 15:10–16:40

Анархизм в русской литературе начала XX века
Филологический факультет

Целью освоения курса является изучение русской литературы начала XX в. в контексте ключевых социально-политических и идеологических тенденций эпохи и анализ отраженных в ней анархических идей, распространившихся в русском обществе под влиянием революций 1905 и 1917 гг. Ставится задача исследовать формы взаимодействия русской литературы начала XX в. с кругом идей, представленных в концепциях русских анархистов и близких им течений в партиях социалистов-революционеров и социал-демократов; познакомиться с широким спектром анархических идей в монархической России и в стране Советов и их отражением в литературных произведениях разных жанров, художественных и публицистических....

Курс читают
Певак Е. А.

Где: Первый учебный корпус, ауд. 827

Когда: Среда 15:10–16:40

Искусство рассказывать истории: как писать и анализировать прозу?
Филологический факультет

Искусство рассказывания историй как никогда востребовано в XXI в. – оно необходимо в работе сценаристов, специалистов по рекламе, журналистов и педагогов, ученых и популяризаторов науки. Чтобы обучиться этому искусству, необходимо знать «словарь» и понимать «грамматику» прозы. В рамках курса мы научимся выделять из текста повествовательные структуры и разбирать их на элементарные компоненты на примере произведений, которые дают нам образцы увлекательных и нетривиально построенных сюжетов (произведения Э. По, Э. Хемингуэя, Р. Акутагавы и других). Мы рассмотрим истории, которые основаны на игре с событиями, и сюжеты, которых развиваются за счет эволюции персонажа. Поговорим о современных жанрах и их роли в создании контакта с аудиторией, рассмотрим различные стратегии обогащения, изменения у...

Курс читают
Швец А. В.
Зубов А. А.

Где: Первый учебный корпус, ауд. П-9

Когда: Среда 15:10–16:40

Язык в новой парадигме образования XXI века: сценарии коммуникации, лингвистические технологии, образовательный ландшафт (на английском языке)
Филологический факультет

Образование XXI века переживает глубокую трансформацию, сопоставимую по масштабу с изобретением письменности и книгопечатания. Классический университет, сложившийся в гумбольдтовской традиции как единство исследования и преподавания, оказался в точке напряжения: массовое высшее образование, цифровизация, генеративный искусственный интеллект, платформенные модели и микроквалификации подвергают сомнению привычные представления о том, где, как и на каком языке передаётся знание. В центре всех этих сдвигов находится язык, ибо образование по своей сути есть речевое событие — обмен смыслами между тем, кто знает, и тем, кто познаёт.Курс предлагает взглянуть на новую образовательную парадигму сквозь призму лингвистики, феноменологии и герменевтики речи. Опираясь на научную традицию школы тембролог...

Курс читают
Конурбаев М. Э. (профессор)
Аристова Д. Д.

Где: Первый учебный корпус, ауд. П-9

Когда: Среда 17:00–18:30

Миф об Эдипе: философские интерпретации
Философский факультет

Из Эдипа берет начало сама история греческой моральности — ее ткань составляет переплетение идеи метафизической вины и вины моральной. Метафизическая вина — детище изначально свойственной человеку «природы», над которой субъект моральной воли не властен. В нее входит и все то, что охватывается понятием «судьбы», В отличии от него, моральный субъект должен стать свободным от природы и от своей судьбы. Парадокс существования Эдипа как пасынка его «природы» состоит в том, что он как судьбоносный индивидуум несет свою судьбу в себе. Драматический образ Эдипа в античной культуре обнаруживает много общего с орфической религиозно-философской традицией. У орфиков душа повторяет трагедию Диониса именно в своем телесном воплощении: принципом ее эмпирической индивидуации является тело. Как становитс...

Курс читают
Гаджикурбанов А. Г. (доцент)

Где: Шуваловский корпус, ауд. Г524

Когда: Среда 15:10–16:40

Философия фантастики
Философский факультет

Чем так интересна и привлекательна фантастика?Как связаны между собой фантастическое и виртуальное?Что такое виртуальное и насколько оно фантастично или реально?Чем фантастика может быть полезна?Исходя из понимания виртуальности как фундаментальной неклассической характеристики реальности – способности бытия содержать в себе потенциально бесконечное количество возможных миров (которые не могут, как правило, наблюдаться одновременно, хотя могут обнаруживаться или актуализироваться при определенных условиях) – представляется целесообразным специально рассмотреть соответствующие доктрины (которые не только предоставляют новые измерения концептуального пространства для разного рода мысленных экспериментов и проектов стратегического планирования, но также эффективные и эвристичные средства для ...

Курс читают
Кузнецов В. Ю. (доцент)

Где: Шуваловский корпус, ауд. В1

Когда: Среда 17:00–18:30

Человек в эксперименте: этическое регулирование экспериментальных практик
Философский факультет

Межфакультетский учебный курс «Человек в эксперименте: этическое регулирование экспериментальных практик» направлен на осмысление этико-философских проблем, актуализированных в результате расширения экспериментальных практик с участием человека. В медицине изучение лечебных, диагностических и профилактических средств требуют проверки безопасности и эффективности в опытах на добровольцах. В психологии и социальных науках эксперименты позволяют изучать поведение людей при социальных взаимодействиях. В рамках курса будет представлена специфика проведения социально-гуманитарной экспертизы экспериментов с участием человека в области медицины и образования, сложившаяся в российской действительности. В курсе рассматриваются различные типы экспериментирования с участием человека, а также проблем...

Материалы
2026 МФК вводное занятие.pdf

Курс читают
Брызгалина Е. В. (зав.кафедрой)
Рождественская Е. А.
Шкомова Е. М.

Где: Шуваловский корпус, ауд. Д2

Когда: Среда 15:10–16:40

Философия и практика актерского мастерства
Философский факультет

Курс предлагает междисциплинарный подход к изучению актёрского мастерства через призму философии, эстетики и риторики. В центре курса — актёрское мастерство как самостоятельный предмет философско-эстетического анализа.Теоретическая часть курса посвящена философско-эстетическим основаниям актёрского творчества. Особое внимание уделяется проблемам мимесиса и перевоплощения, сценической правды и актёрской органичности, телесности и связи сознания и тела, актёрской свободы и спонтанности, театральности и перформативности, преэкспрессивности и актёрского присутствия, роли и сценической дистанции. Театр рассматривается также как форма самопознания, взаимодействия и мышления.В рамках курса рассматриваются концепции Д. Дидро, К. С. Станиславского, М. А. Чехова, Вс. Э. Мейерхольда, Н. Н. Евреинова,...

Курс читают
Синицына Т. А.

Где: Шуваловский корпус, ауд. А307

Когда: Среда 15:10–16:40