Основная задача курса – рассмотреть основные тенденции развития цифрового общества с точки зрения фундаментальных закономерностей медиапсихологии. В ходе занятий анализируется влияние «новых» и «старых» медиа на аудиторию, выявляются ресурсы медиапсихологии в сохранении психологической суверенности личности и обеспечении информационно-психологической безопасности общества. Во взаимосвязи глобальных и «локальных» психосоциальных процессов выявляется динамика развития коллективных психических состояний, проступают механизмы взаимосвязанной эволюции индивидуальной и коллективной психики. Роль новейших информационных технологий раскрывается на примере практических исследований аудитории, значимых прецедентов журналистики, блогосферы, рекламы и PR (case-study), ключевых феноменов современной...
Курс читают
Пронина Е. Е. (профессор)
Где: Факультет журналистики, ауд. 233
Когда: Среда 15:10–16:40
В курсе рассматриваются некоторые ключевые произведения русской литературы XX века (от А. Чехова до В. Пелевина). Выбор текстов продиктован прежде всего их новаторским характером. Все они повлияли на формирование мирового культурного пространства, а также стали частью национальной мифологии. Когда-то эти произведения вызывали страстные дискуссии, в которых участвовали литераторы, философы, журналисты. Сегодня дискуссии отошли на второй план, а восприятие самих произведений автоматизировалось. Задача курса – актуализировать старые литературные споры и тем самым соотнести вневременное значение каждого текста с его значением в рамках конкретного исторического периода. Это позволит преодолеть шаблонность восприятия, иначе взглянуть на привычные сюжетные схемы, конфликты и образы....
Курс читают
Поддубцев Р. А.
Где: Факультет журналистики, ауд. 328
Когда: Среда 15:10–16:40
Межфакультетский курс ««Современный копирайтинг: как создавать цифровые и «ламповые» тексты для СМИ, соцсетей, рекламы и PR»» посвящен рассмотрению практики современного копирайтинга. В рамках изучения курса студенты приобретают навыки работы в различных типах современного копирайтинга, эффективной коммуникации в редакциях СМИ и интернет-порталов, информационных, рекламных и PR-агентств, издательств, а также на контент-биржах. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование понимания сущности копирайтерской деятельности как многоаспектной: индивидуальной и коллективной, текстовой и внетекстовой; связанной с подготовкой собственных публикаций и работой с другими участниками производственного процесса....
Курс читают
Назайкин А. Н.
Где: Факультет журналистики, ауд. 324
Когда: Среда 15:10–16:40
Курс рассчитан на знакомство студентов с журналистским творчеством как профессиональной деятельностью, которая сегодня находит применение в сетевом пространстве, осуществляемая представителями разных профессий. Любительство и профессионализм как формы организации творческой деятельности различаются разной степенью обученности, умелости и мастерства, которые рассматриваются как основные ступени в развитии профессионала и доведения любителя до профессионала. Курс предлагает освоить способы овладения журналистской профессией путем самопознания и саморазвития. Задача курса – показать представителям других профессий необходимость в приобретении основных журналистских навыков и умений, позволяющих применять их в дальнейшем в «своей» профессии; показать, какую роль в жизни и профессиональной пра...
Курс читают
Коханова Л. А.
Где: Факультет журналистики, ауд. 101в
Когда: Среда 17:00–18:30
Предназначение МФК – дать будущему бакалавру/специалисту/магистру основы психологии.Своей главной задачей авторы считают изложение проблем психологии и анализ попыток их решения в истории психологии с изложением логики поиска верного решения. Психология представлена как незавершённая наука, в которой есть место для собственных размышлений и предложений начинающего изучать психологию. Основное внимание уделяется не изложению фактов и теорий, а логике поиска адекватных решений различных проблем психологии. Поэтому большое место уделяется анализу основных понятий психологии, их способу введения в науку, и изменениям их содержания в истории. Автор, надеется, что это поможет формированию у студентов профессионального мышления психолога.В курсе анализируется проблема необходимости зарождения и ...
Курс читают
Иванников В. А. (профессор)
Где: ул.Большая Никитская д.2, ауд. 2.2.07
Когда: Среда 15:10–16:40
В курсе будет представлен клинико-психологический подход к различным феноменам обыденной жизни человека: социальным отношениям, проблемам идентичности, межличностным отношениям, самооценке.С точки зрения клинической психологии, будут рассматриваться различные произведенияискусства, кинематографа, литературы и театра.Анализируются современные варианты «культурной патологии» - патологических феноменов, формирующихся в специфических культурно-детерминированных условиях – воспитание, отношений, технического развития; новые виды зависимостей (интернет-зависимость и т.д….)....
Курс читают
Зинченко Ю. П. (профессор)
Соколова Е. Т. (профессор)
Спиваковская А. С. (профессор)
Теперик Р. Ф. (доцент)
Бардышевская М. К. (доцент)
Рыжов А. Л. (старший научный сотрудник)
Печникова Л. С. (доцент)
Кадыров И. М.
Бурлакова Н. С.
Где: ул.Большая Никитская д.2, ауд. 2.2.07
Когда: Среда 17:00–18:30
Цель МФК «Психологические технологии организации студенческой жизни» – ответить на актуальные вопросы организации жизнедеятельности студента. Как быть эффективным в организации собственного учебного процесса? Что такое ежедневный стресс, и есть ли от него польза? Как организовать свое взаимодействие с другими студентами и преподавателям и как организовать слаженную работу группы или команды? Что такое отклоняющиеся формы поведения, как научиться их замечать в других людях и в себе, и что предпринять в целях их купирования и профилактики? Как справляться с нарастающей степенью неопределенности и как научиться эффективно использовать цифровое образовательное и цифровое социальное пространство?Данный курс предполагает также проведение практических занятий для ознакомления слушателей с основны...
Курс читают
Ковалёв А. И. (доцент)
Кузнецова А. С. (доцент)
Рикель А. М. (доцент)
Голынчик Е. О. (доцент)
Где: ул.Моховая д.11, стр. 9, ауд. 1.310
Когда: Среда 15:10–16:40
Межфакультетский лекционный курс призван познакомить студентов с основными формами и этапами развития взаимосвязей России и СССР с арабским историко-культурным ареалом, охватывающим территории Передней Азии и Северной Африки. Страны Ближнего Востока и Магриба в XX и начале XXI в. привлекали внимание российских и советских исследователей, путешественников, деятелей культуры, политиков, военачальников, эмигрантов. Их труды, впечатления, донесения и заметки составляют ценный и далеко еще не исследованный пласт источниковых материалов, а многие страницы истории русско-арабских культурных, политических и дипломатических связей по-прежнему малоизвестны. Главная цель курса двояка. С одной стороны, она состоит в том, чтобы показать специфику восприятия россиянами и советскими людьми общественных ...
Курс читают
Орлов В. В. (доцент)
Где: ИСАА, ауд. 151
Когда: Среда 15:10–16:40
Межфакультетский лекционный курс призван познакомить слушателей с принципами изображения города в литературе Среднего Востока в эпоху традиционалистского художественного сознания. Основное внимание уделяется описанию города и горожан в персоязычной поэзии и прозе X–XVIII вв. В качестве сопоставительного привлекается материал урду-, пушту- и тюркоязычных литератур, поскольку их система жанров и жанровых форм во многом восходит к таковой персоязычной литературы. Также проводятся типологические аналогии с описанием города в европейских литературах Средних веков и Нового времени, что может представлять особый интерес для компаративистов. В настоящем курсе учитываются исследования последних лет в области филологии, истории (в особенности социальной антропологии), экономики и культурологии, посв...
Курс читают
Акимушкина Е. О.
Где: ИСАА, ауд. 167
Когда: Среда 17:00–18:30
Курс по искусственному интеллекту Межфакультетский лекционный курс призван познакомить студентов с потенциалом использования достижений ИИ в области отечественных и зарубежных школ обработки больших массивов библиографических данных в мире глобальной науки на базе библиометрических систем XXI века. Слушатель сможет изучить типичные тренды характерные для восточных и западных школ в сфере анализа ББД с учетом междисциплинарной специфики.Цель курса — научить слушателя оформлять корректные запросы для автоматизации создания актуального библиографического списка литературы по тематике квалификационных или научных работ. Для достижения цели в процессе чтения лекций в интерактивном режиме актуально продемонстрировать студентам алгоритмы регистрации и работы на современных электронных библиографических ресурсах, рассмотреть вопр...
Курс читают
Барабошкина Т. А.
Барабошкин К. Е.
Где: ИСАА, ауд. 149
Когда: Среда 15:10–16:40
На заре наук об обществе ученые тешили себя надеждой, что они смогут воспроизвести в их развитии логику естественнонаучного знания. ХХ век полностью опроверг эти надежды. Традиционные научные системы всегда создавались по принципу иерархии: от нескольких базовых аксиом или недоказуемых законов – к бесчисленному множеству теорем и закономерностей. В управлении на уровне государства и национальной экономики первую такую пирамиду идей создал А.Смит и его последователи. Это была, так называемая, экономическая классика. Аксиомы ее очевидны и являются для многих ориентирами по сей день: свобода торговли, минимальное государство, защита частной собственности, невидимая рука рынка. В 1920-30-е годы Дж.М.Кейнс сформулировал основные принципы второй концептуальной пирамиды – государственного регулир...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Барков С. А.
Где: Социологический факультет, ауд. 522
Когда: Среда 17:00–18:30
Курс посвящен социологии и социальной философии К. Маркса и Ф. Энгельса, которые рассматриваются в их противоречивом единстве. Курс построен на оригинальной авторской концепции развития социологических и социально-философских идей К. Маркса и Ф. Энгельса. Их теорию общества следует исследовать как динамичное мыслительное образование, что предполагает выделение стадий развития и выяснение движущих сил эволюции взглядов К. Маркса и Ф. Энгельса. В качестве источника развития теории общества К. Маркса и Ф. Энгельса выступали как объективные социальные процессы (развитие капитализма, формирование мировой капиталистической системы, войны, восстания и революции), так и внутренние противоречия (антиномии). К. Маркс и Ф. Энгельс стремились отразить развивавшиеся социальные процессы мирового человеч...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Рахманов А. Б. (доцент)
Где: Социологический факультет, ауд. 416
Когда: Среда 15:10–16:40
Многие социологи и демографы считают сокращение числа браков, рост частоты разводов, снижение рождаемости, повышение доли неполных семей и ослабление связи между поколениями необратимыми результатами социально-экономического прогресса. Они убеждены, что невозможно укрепить семью и повысить рождаемость даже до уровня простого замещения поколений. По их мнению, остановить убыль населения в России и во многих европейских государствах может лишь массовая иммиграция из стран с более высоким уровнем рождаемости. Однако автор этого межфакультетского курса считает, что иммиграция, вызванная различиями между странами въезда и выезда не только в уровне жизни населения, но и в демографической ситуации, а также в семейном образе жизни, создает больше проблем, чем решает, поскольку приводит к цивилизац...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Синельников А. Б. (доцент)
Где: Социологический факультет, ауд. 511
Когда: Среда 17:00–18:30
Курс по искусственному интеллекту Повседневность выступает как неотъемлемая часть жизнедеятельности человека. Она включает разнообразные сферы и практики, такие, как трудовая жизнь, досуг, общение. Значимым в социальном осмыслении феномена повседневности выступают ее пространственно-темпоральные характеристики. Повседневность представляет особый мир опыта и практики, в котором происходит формирование и развитие личности человека и его знаний. В этой связи для осмысления и осознания проблем личности эпохи постмодерна представляется актуальным исследование повседневности как социального пространства ее конструирования в условиях современного общества. Несмотря на рутинизированный характер, повседневность чутко реагирует на происходящие на социетальном уровне трансформации, вследствие чего происходит изменение образа жизни и ...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Вершинина И. А.
Лядова А. В.
Где: Социологический факультет, ауд. 522
Когда: Среда 15:10–16:40
Курс по искусственному интеллекту Цифровые технологии оказывают радикальное и необратимое влияние на социальные процессы и институты, всепроникающее воздействие на повседневные практики и режимы существования. Во многом реализация их потенциала связана не только с заложенными в них возможностями, но является следствием превращения «цифровизации» в категорию государственного и корпоративного мышления и управления. Имеющие разную природу социальные и государственные институты в различных институциональных средах перестраиваются в логике флагманов цифровой бизнес-трансформации. Распространение идеологии датаизма порождает риски для системы управления (на макро и микроуровнях).Ключевую роль в этой трансформации выполняют цифровые платформы. Они не только трансформируют современное экономическое пространство, превращаясь в нов...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Гавриленко О. В. (доцент)
Маркеева А. В. (доцент)
Где: Социологический факультет, ауд. 511
Когда: Среда 15:10–16:40
The course meets those, who are interested in comparing the data of Russian and English as well as the specificities of their relations. For those, who do not feel indifferent to solving the problems of Intercultural Communication, Translation Studies and Teaching English and Russian for the Oversea Students. The courses above help the students to systematize those similarities and divergences within each word class. For those, who are engaged in dealing with the above-mentioned tasks we offer each level of the language structure on the Phonetic, Morphological, Lexical and Syntactic levels. If you are concerned with the topical matters of Linguistics, though have not chosen a particular sphere yet, we offer are a lucky chance to acquire more information on Contrastive Linguistics as a new ...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Левицкий А. Э. (профессор)
Где: Четвертый учебный корпус, ауд. 208
Когда: Среда 17:00–18:30
Химия макрогетероциклических соединений динамично развивающаяся область, которая объединяет в себе получение, изучение особенностей их строения и свойств данного класса веществ. Эти структуры демонстрируют уникальные характеристики, что открывает перспективы для создания новых функциональных материалов.Курс сосредоточен на изучении фундаментальных принципов строения макрогетероциклов, основных подходов к их получению и модификации, особенностей их взаимодействия с металлами и органическими субстратами. Особое внимание уделяется переходу от лабораторного уровня к внедрению соединений в практическую область.По итогу курса вы овладеете основными концепциями химии ароматических соединений тетрапиррольного типа, ознакомитесь со строением, реакционной способностью и основными подходами к их синт...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Вашурин А. С.
Где: Первый учебный корпус, ауд. 459
Когда: Среда 15:10–16:40
Курс по искусственному интеллекту 1. Цель освоения дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:Дисциплина направлена на формирование у студента компетенций: – способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий, формулировать научно обоснованные гипотезы, применять методологию научного познания в профессиональной деятельности (УК-1);– способен применять современные коммуникативные технологии, в т.ч. на иностранном языке, для академического и профессионального взаимодействия (УК-5);– способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки, формировать приоритеты личностного и профессионального развития (УК-7).2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО:Дисциплина «Агент-ориенти...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Бахтизин А. Р.
Вареник М. С.
Назаренко С. В.
Где: Ленинские горы, д. 1, стр. 61, ауд. 113
Когда: Среда 17:00–18:30
1. Цель освоения дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:Дисциплина направлена на формирование у студента компетенций: – способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий, формулировать научно обоснованные гипотезы, применять методологию научного познания в профессиональной деятельности (УК-1);– способен применять современные коммуникативные технологии, в т.ч. на иностранном языке, для академического и профессионального взаимодействия (УК-5);– способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки, формировать приоритеты личностного и профессионального развития (УК-7).2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО:Дисциплина «Цифровая куль...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Панич Н. А.
Где: Ленинские горы, д. 1, стр. 61, ауд. 401
Когда: Среда 15:10–16:40
Курс по искусственному интеллекту В век цифровых технологий и пандемии неинфекционных заболеваний роль поведения человека, как основного фактора здоровья становится очевидной. По мнению ученых здоровье человека на 60-70 % определяется его поведением. Практически все аспекты жизни человека, начиная от здорового питания, достаточных физических нагрузок и кончая владения навыками тайм менеджмента, музыкой и экранным временем оказывает сегодня влияние на здоровье.В рамках курса предлагается изучить особенности изменения роли факторов здоровья при переходе от традиционного к индустриальному и постиндустриальному обществу, современные социально-демографические и экономические особенности поведения и его влияния на здоровье, опыт политики улучшения здоровья через регулирование поведения в развитых странах, а также особенности пре...
Материалы
Программа курса
Вопросы к зачету
Курс читают
Магомедова А. Г.
Где: Ленинские горы, д. 1, стр. 61, ауд. 113
Когда: Среда 15:10–16:40