Педагогика в современной семье: проблемы и решения
Факультет педагогического образования

Целью курса является ознакомление студентов с научными подходами к изучению семейных отношений, приобретение умения целостного системного восприятия конфликтных ситуаций, опираться на синтез знаний психологии и педагогики семейного воспитания в собственной семье и будущей профессиональной и преподавательской деятельности.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

1.освоение понятийных средств диагностики и анализа семейных отношений;

2.изучение воспитательных функций семьи, характеристик оптимальной родительской позиции и типичных ошибок в семейном воспитании;

3.ознакомление с современными стилями семейного воспитания, выявление их достоинств и недостатков;

4.изучение возможностей и методов коррекции семейных (супружеских и детско-родительских) отношений;

5.моделирование и планирование конструктивных решений конфликтных ситуаций в семейных взаимоотношениях, в том числе трудностей семейного воспитания детей школьного возраста.

В дополнение к традиционному лекционному материалу слушателям предлагается участие в групповых дискуссиях, практическое освоение некоторых психодиагностических методов, направленных на выявление семейных дисфункций; выполнение тестовых заданий, анализ конкретных проблемных случаев ситуаций. Основной характер учебной деятельности студентов – развивающий, поэтому большое внимание уделяется самостоятельной образовательной деятельности с целью развития комплексного анализа семейных проблем. Главное условие организации самостоятельной работы на занятиях – поэтапное развитие способности к рассмотрению сложных конфликтных ситуаций с опорой на психологические принципы воспитания, умения управлять собой и принимать грамотные решения в области урегулирования конфликтов.