Прошло 35 лет с того времени, когда прекратил свое существование Советский Союз. Ушла в прошлое целая эпоха. В СССР в силу особенностей его формирования и становления протекали своеобразные по содержанию и интенсивности процессы, обусловившие особые пути развития традиционной культуры в условиях форсированной модернизации всех сторон жизни. Существование «советского образа жизни» является уникальным проектом «эпохи модерна» в общемировом контексте. В то же время «советский» социокультурный комплекс стал своеобразным континентально-региональным проектом, главным содержанием которого стала ускоренная модернизация жизни и культуры народов бывшей Российской империи, ставших жителями СССР. Вместе с тем, в советскую эпоху продолжали существовать и «традиционные общества» на Русском Севере, Кавказе, в Средней Азии и Сибири. Динамика взаимоотношений государства с этими обществами, характер и результаты взаимодействия традиции и новаций общегосударственного масштаба – основной объект рассмотрения в предлагаемом лекционном курсе. Курс имеет проблемный характер и призван осветить не всю историю или этнографию советского периода, а наиболее важные для развития народов СССР проблемы.
Материал курса призван продемонстрировать региональные особенности советской модернизации и предлагает слушателям найти ответы на многие сложные вопросы. Как проходило национально-территориальное размежевание в 1920–1930-е гг.? Чем отличались процессы урбанизации в Центральной России от сходных по содержанию процессов в других регионах? Как строились взаимоотношения государства и религии на уровне повседневных практик граждан? Что такое «народное православие» и «бытовой ислам»? Как в традиционное искусство и материальную культуру народов России проникли государственные символы Российской империи, затем Советского Союза. Почему и в настоящее время некоторые из них воспринимаются как «исконные»? Правда ли то, что во многом благодаря национальной политике Советского государства возникли народы Средней Азии, жители которой до 1917 г. имели совершенно иную структуру идентичности? В чём суть «традиционализма» и как советское государство конструировало институты «национальные по форме – социалистические по содержанию»? Как проходили гендерные изменения? В ходе освоения курсы студенты узнают, что на самом деле стоит за сегодняшней коллективной ностальгией по советскому прошлому.
Факультет
Исторический факультет
Преподаватели
Где
Шуваловский корпус, ауд. Д-1
Когда
Среда 15:10–16:40
Нагрузка:
Аудиторная [ч]: 24
Самостоятельная [ч]: 12
Семестр
Осенний семестр 2026/2027 учебного года
Записалось / всего мест
99 / 100