Программа курса, включающая темы всех лекций курса (от 12 до 15 лекций).
Программа
межфакультетского курса
«Западная литература ХХ века: от декаданса до постмодернизма» 

1. Вводная лекция. Эпоха декаданса. Переход от 19 к 20 веку как культурологический сдвиг, очередная веха в модернизации и секуляризации культуры.  

2. Творчество Ницше как ключевое явление в ситуации культурологического сдвига рубежа веков. 
Текст: Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки.

3. Декаданс: смысл понятия, его разные трактовки. Декаданс и декадентство. Основные направления и стили эпохи декаданса -- символизм, натурализм, эстетизм, неоромантизм, импрессионизм в поэзии и прозе, их национальные варианты.
Тексты: Гюисманс Ж.-К. Наоборот. 
Бодлер Ш. Гимн красоте. Падаль. 
Верлен П. Томление.

4. Символизм: теория и практика. Французский поэтический символизм. Путь французской поэзии: от «парнасцев», Бодлера и «проклятых поэтов» к символизму 1880-1890-х годов. Революция в поэзии и «кризис стиха». 
Тексты: Верлен П. Ночное впечатление. Осенняя песня. 
Рембо А. Гласные. 
Малларме С. Окна. Лебедь.

5. Символизм в Германии и Австрии. Венский модерн. 
Тексты: Георге С. Ницше. Тамплиеры. 
Рильке Р.М. Пантера. Святой Себастьян. 
Цвейг С. Закат одного сердца. 

7. Викторианская эпоха и декаданс в Британии. Эстетизм и Уайльд. Йейтс. 
Тексты: Уайльд О. Портрет Дориана Грея. 
Йейтс У.Б. Воинство сидов. Розе, распятой на кресте времен.

8. Натурализм. Натурализм и позитивизм. Значение биологии, физиологи, социологии, политэкономии, эволюционной теории, медицины, научно-технических открытий для литературного натурализма. Темперамент, характер и среда в натуралистической картине мира. Конфликт природы и культуры/цивилизации, утопия и трагедия в натурализме, мотив биологического возмездия. Изображение «запретных тем». Создание социально-биологической картины бытия в зрелом натурализме. Аллегория и символика в натурализме. Натурализм и складывание психоанализа. Национальные варианты натурализма.
Текст: Золя Э. Экспериментальный роман.

9. Французский натурализм. Гонкуры, Золя, Мопассан.
Текст: Мопассан Г. Жизнь.

10. Англо-американский натурализм. Гарди, Драйзер, Лондон.
Текст: Лондон Дж. Любовь к жизни. 

11. Преобразование драмы на рубеже веков. Символизм в театре (Метерлинк, Гофмансталь, Йейтс). Натуралистическая драма (Гауптман). Реформа театра и драматургии в творчестве Ибсена, Стриндберга, Шоу.
Тексты: Метерлинк М. Слепые. 
Ибсен Г. Дикая утка.

12. «Индивидуальные стили» в литературе рубежа веков. Томас Манн: эклектика, синтез, «национальный дух» и авторская оригинальность. Национальное и универсальное в творчестве Манна. А. Франс: «парад» стилей и манер. Эстетизм и культурно-историческая реконструкция («театр культуры»), бальзаковская и флоберовская школа, политическая и сатирическая проза.
Тексты: 
Манн Т. Тристан. 
Франс А. Лета Ацилия.

13. Преобразование прозы. Гамсун, Джойс, Г. Джеймс, М. Пруст и движение к модернизму.
Текст: Пруст М. В сторону Свана (часть 1 «Комбре»).
4. Вопросы к зачету по курсу.
Вопросы к зачету:
1. Эпоха декаданса в истории западной литературы.
2. Направления и стили в литературе эпохи декаданса.
3. Ф. Ницше и его значение для эпохи декаданса.
4. Декадентство. Гюисманс «Наоборот». 
5. Символизм: мировидение и открытие новых литературных приемов.
6. Французская поэзия: от Бодлера к символизму.
7. Поэзия Верлена. Верлен и импрессионизм.
8. Поэтический эксперимент Рембо.
9. Малларме как теоретик и практик символизма.
10. Поэтический символизм в Германии и Австрии: Р.М. Рильке и С.Георге.
11. Венский модерн. Группа «Молодая Вена». 
12. О. Уайльд и эстетизм.
13. У.Б. Йейтс: поэзия, драматургия. Тема Ирландии у Йейтса.
14. Литературный натурализм. Золя «Экспериментальный роман».
15. Натурализм во Франции. Мопассан «Жизнь»
16. Натурализм в Британии и США. Джек Лондон.
17. Преобразование драмы на рубеже 19-20 вв.
18. Театр символизма. Метерлинк «Слепые». 
19. «Дикая утка» Ибсена как образец «новой драмы».
20. Томас Манн как писатель эпохи декаданса.
21.Анатоль Франс и его «театр культуры».
22. Экспериментальная проза начала 20 века: от декаданса к модернизму. 

Зачет проходит в форме коллоквиума (собеседования)