Психология политических процессов: лидеры, элиты, граждане
Факультет политологии

В современной российской политике происходят довольно противоречивые процессы. Наблюдается недостаточный уровень доверия граждан к отдельным политическим институтам, например, политическим партиям и их представительству в органах законодательной власти. Значительная электоральная пассивность граждан сочетается с активностью в Интернет-пространстве, которая носит разнонаправленный характер – от патриотической до оппозиционной. Существует потребность в омоложении политической элиты, которая не удовлетворяется традиционными методами рекрутирования молодых политических лидеров. Объяснение данных проблем во многом связано с психологией людей – участников политических процессов.

Научную основу МФК «Психология политических процессов: лидеры, элиты, граждане» составляют знания в области политической психологии – политологической субдисциплины, которая изучает политические процессы с психологических позиций. Для иллюстрации теоретических положений в рамках курса используются материалы эмпирических исследований автора.

В рамках курса предполагается дать ответы на следующие вопросы.

Какие тенденции в развитии политического лидерства существуют в современной России и мировой практике? Какими личностными особенностями обладают политические лидеры разных типов (партийные, лидеры-законодатели и пр.), уровней (региональные и федеральные), поколенческих когорт (старожилы политики и молодые лидеры)?

Какие психологические особенности присущи сегодня российской элите?

В чем специфика психологического состояния российского общества? Какие представления, настроения, ценности и установки определяют сегодня отношение граждан к политике и политическим институтам? Что представляет собой ценностная система российского общества? Каким образом в настоящее время формируется национально-государственная идентичность граждан? Влияет ли массовая культура на политику или наоборот?

Чем молодежь как политической поколение отличается от других возрастных групп? В каких направлениях и формах реализуется социально-политическая активность молодежи? В чем специфика гражданственности и патриотизма молодежи?